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金台镇小学

金台镇小学创办于1930年,地处金台镇中心,地势平坦,交通便利,距离南充市中心仅20公里。学校占地22456平方米,建筑面积12192平方米,,全校共有48个教学班(包括6所村小)…

金台镇小学创办于1930年,地处金台镇中心,地势平坦,交通便利,距离南充市中心仅20公里。学校占地22456平方米,建筑面积12192平方米,,全校共有48个教学班(包括6所村小),在校2000余人。

金台镇小学建校于1930年,至今已有80年历史。近年来,在教育主管部门和当地政府的大力支持下,学校投资500余万元,征地20余亩,先后修建了教学大楼、综合大楼、学生公寓、教师宿舍楼、师生食堂,改建了校门。修建了规范性的运动场,硬化了校园路面,建花园十个。形成了教学区、生活区、运动区三位一体的格局。学校种植花草树木上万株,校园绿化率已达60%。学校环境宜人,碧草如茵,春有玉兰初绽,夏有玫瑰如火,秋有菊花争艳,冬有腊梅傲霜。走进金台镇小学校园,给人以赏心悦目之感。学校于2005年被评为“顺庆区绿化学校”。

金台镇小学老校舍原由万寿宫、禹王宫、关帝庙三座具有上百年历史的老庙构成,近年来,在党和政府的大力支持下,学校审时度势,全力构造全新的教育时空,为师生打造了一个优美、舒适的工作、学习、生活环境。新建的综合大楼配有微机室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、行政办公室、教工会议室、教师办公室,设施设备完善。学生公寓能满足近600名学生住宿,膳食中心能满足1000余师生用餐。对全镇村小实施“一撤二并三改造”,引进汤福荣先生捐款和爱德基金20万元,政府和学校共同投资80余万元,对全镇四所村小进行了改造。经过几年的努力,校园面貌焕然一新,办学条件大有改观。金台镇小学拥有顺庆区北路最佳的育人环境。

学校先后获得“普九目标管理二等奖”、“初中毕业会考一等奖”、“普及实验教学合格学校”、“治安联防先进单位”、“卫生先进学校”。近年又被顺庆区委、区政府命名为“校风示范校”和“文明单位”的光荣称号。

该校的办学思路是:坚持社会主义办学方向,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养合格人才为中心,以学校建设为龙头,以改革创新为动力,努力实现学校跨越式发展。

该校的办学宗旨是:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

该校的办学目标是:优化育人环境,改善育人方法,充分尊重并培养学生的个性特长,最大限度的挖掘学生潜能,使学生成为具有良好品德、心智健全、身体强健的有用人才,为地方经济建设服务,努力把学校打造成为顺庆区北路名校。

为了实现这一目标,该校主要开展了以下几方面工作:

1,加快了学校硬件建设,优化了育人环境。该校投入资金500万元,修建了综合大楼,学生公寓楼,扩展了校园面积,建起了学生活动中心和运动场地等基础设施,形成了教学区、生活区、运动区三位一体的格局,进一步绿化美化校园,为学生提供了一个良好的学习环境。投入资金20多万元,增加了电教设施,建起了微机室,为现代信息技术在教育教学中的广泛运用迈出了可喜的一步。

2,完善内部管理,引入竞争机制,增强办学活力。学校制定了《教职工工作量化考核办法》、《教学月检查细则》、《教学“五认真”管理规范》、《教学秩序管理条例》等—系列规章制度,加强了内部管理,强化了教育教学过程管理。每月行政人员对教职工工作实行月检查,与教职工工资和奖金挂勾,奖惩逗硬,激发了教职工的工作热情,增强了学校活力。

3,转变教育观念,加强教师业务进修,全面实施“名师工程”。学校采用多种形式,组织教师加强业务进修。让教师学习先进的教育理论,转变教育观念,使自身的教育行为与当今的素质教育合拍,使教帅成为“研究型”和“学者型”教师,在教师中掀起“尊祟名师”活动,造就了一批学有专长,在区内、市内有影响、井能在学科教学中起带头作用的名师。

4,通过丰富多彩的课外活动,教育实践活动,培养了学生综合素质。该校利用有利环境条件开展了丰富多彩的文体活动,组建了多个兴趣活动小组,在学生学好文体知识的同时培养学生的特长爱好,学生综合素质得到了全面提高。有近百名学生在上级组织的各种竞赛、比赛、表演、展览中获奖。同时,学校利用重大节日,组织各种文娱活动和体育活动,每年都要举办两次运动会,丰富了学生校园生活,陶冶了学生情操。

5,实施“质量工程”,培养了一大批高素质人才。学校通过完善教育教学管理制度,培养高水平教师,加强教育科研,实施新课程计划等方式,努力提高教学质量。小学毕业率一直保持在99.8%以上,初中毕业升学率一直保持在85%以上。

学校认真贯彻素质教育和课改纲要精神,在承传学校优良办学传统的基础上,明确提出了“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持面向全体学生,围绕提高学生素质,积极为学生的全面发展创造相应的条件,始终把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中,大力加强音体美、劳动技术教育和社会实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。依法保障青少年学习的基本权利,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼,积极主动发展和健康成长。学生在各级各类竞赛中,获国家级奖12人次,省级奖50余人次,学生屡屡在全区运动会、艺术节、演讲赛中获奖。

教育质量

金台镇小学与时俱进,形成了鲜明的办学特色和良好的教风、学风、校风。学校按照“构建和谐校园、提升教学质量、打造样板学校”的工作思路,积极探索,大胆创新,实现了办学模式的全方位改革。学校先后获得顺庆区“普九目标管理一等奖”、“小学、初中毕业会考一等奖”、“普及实验教学合格学校”、“顺庆区体育先进学校”、顺庆区先进党支部、“顺庆区绿化达标学校”。近年学校又被命名为“区级校风示范校”和“区级文明单位”。


南充特种作业考试报名:

1、低压电工作业:指对1千伏(kV)以下的低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。

2、高压电工作业:指对1千伏(kV)及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。

3、熔化焊接与热切割作业:指使用局部加热的方法将连接处的金属或其他材料加热至熔化状态而完成焊接与切割的作业。适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。

4、高处安装、维护、拆除作业:指在高处从事安装、维护、拆除的作业。适用于利用专用设备进行建筑物内外装饰、清洁、装修,电力、电信等线路架设,高处管道架设,小型空调高处安装、维修,各种设备设施与户外广告设施的安装、检修、维护以及在高处从事建筑物、设备设施拆除作业。

5、制冷与空调设备安装修理作业:所指制冷与空调设备整机、部件及相关系统进行安装、调试与维修的作业。

南充特种设备作业考试报名:

1、特种设备安全管理(A)

2、锅炉作业(G1)

3、压力容器作业:快开门式压力容器操作R1、移动式压力容器充装R2

4、起重机械作业:起重机械指挥Q1、起重机司机Q2(包括:桥式起重机司机、门式起重机司机、塔式起重机司机、门座式起重机司机、缆索式起重机司机、流动式起重机司机、升降机司机。)

5、场(厂)内专用机动车辆作业:(叉车司机N1、观光车和观光列车司机N2)

6、气瓶作业(气瓶充装P)

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作者: 中斯小编

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