物流管理专业

人才培养目标及规格 (一)人才培养目标 本专业面向工业制造业、商贸企业物流部门或者物流企业一线经营管理岗位,培养德、智、体、美等方面全面发展,身心健康,爱岗敬业,具有现代物流理念,…

人才培养目标及规格

(一)人才培养目标

本专业面向工业制造业、商贸企业物流部门或者物流企业一线经营管理岗位,培养德、智、体、美等方面全面发展,身心健康,爱岗敬业,具有现代物流理念,掌握物流管理专业必备的专业理论知识和物流管理专业技能,具有较高综合素质和良好职业素养,能从事物流企业、工商企业物流部门和相关物流管理岗位的采购与供应、生产物流管理、仓储运营与管理、物流配送、物流单证业务操作与管理、库存控制与管理、运输管理、物流管理与规划工作的服务于地方经济建设的高素质技术技能型物流专门人才。

(二)人才培养规格

毕业学生应获得以下几方面的知识和能力:

1.知识目标

(1)具有面向物流作业及其管理一线的高等应用型人才应必备的外语、数学、计算机及文化知识;

(2)熟练掌握够用的物流理论知识;

(3)了解国内外物流发展的新理论、新动向、新成就;

(4)熟悉并掌握与物流管理相关的法律知识、行业政策法规、标准化要求等;

(5)掌握每个专业岗位如运输、仓储、装卸搬运、包装、加工、配送、信息处理以及物流系统规划与设计等所必须的专业理论知识、一般管理常识和科学操作技能;

(6)掌握必要的计算机应用技能,熟练掌握物流业务操作软件,并懂得简单的维护常识。

2.能力目标

(1)具有从事本专业实际业务如运输、储存保管、包装、流通加工、装卸搬运、配送业务、信息处理以及物流系统规划与设计等岗位工作能力和适应相邻专业业务工作的能力;

(2)具备查阅、初步翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力;

(3)具有独立搜集、处理信息的能力;

(4)具备较扎实的物流及其管理方面的应用文写作能力和公文处理能力;

(5)具有独立获取知识的能力;

(6)具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创新能力;

(7)具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。

3.素质目标

(1)基本素质

政治素质:掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理,拥护党的各项路线、方针、政策,热爱祖国,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感;

道德素质:有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、克己奉公;

文化素质:有一定的文化艺术修养,有良好的语言、文字表达能力;

身心素质:具有一定的体育和国防军事知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,达到体育锻炼的基本要求,有健康的体魄,良好的卫生习惯,良好的心理素质,有吃苦耐劳、连续作战的精神;

(2)职业素质

责任意识:有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风;

协作精神:具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力;

创新精神:有锐意改革、大胆创新精神;

遵守职业道德:在金钱、利益面前不动摇,保守国家秘密和商业秘密。

人才培养模式与课程体系

(一)人才培养模式

结合物流企业岗位技术要求,重构物流管理人才培养标准,创新了基于岗位工作需要和工作任务的“行企校结合,双证融通”的人才培养模式。“行企校结合,双证融通”的人才培养模式的内涵为:以校企双赢为纽带,学校行业企业三方联动,共同参与人才培养的全过程;以职业岗位能力为核心,引入职业资格证书标准,构建工作过程导向的课程体系;根据物流职业能力的形成规律,将本专业人才培养的实施过程划分为三个学年、六个学期,通过不同学期的教学实训,实现学生职业能力逐级上升,逐渐增强学生的职业素养;建立专业、行业企业、家长学生共同参与的评价体系,动态培养人才培养的质量,检验专业建设的成效。

(二)课程体系

结合“行企校结合,双证融通”的人才培养模式,分析序化人才培养的知识、能力、素质规格要求,确定相应的支撑课程。再将支撑课程进行序化整合为平台课程,包括基本素质平台课程、专业能力平台课程、能力拓展平台课程三类。其中,基本素质平台课程包含公共基础课和公共实践课两种课程类型,专业能力平台课程包含职业基础课、职业专业课和专业实践课三种课程类型,能力拓展平台课程包含专业选修课和公共选修课三种课程类型,从而构建能力本位的课程体系。同时,我们定期对课程体系运行情况进行分析,适时进行调整优化。

学时学分与毕业条件

(一)学时、学分分配

本专业教学计划总学时2550学时(其中:课内理论教学1240学时,课内实践教学和集中实践教学共1310学时。),总学分137学分。

(二)毕业条件

(1)本专业学生毕业要求最低学分为137学分,其中公共基础课必须修满28学分,职业基础课必须修满23学分,职业专业课必须修满31学分,选修课至少修满27学分(其中公共选修课至少修满9学分,推荐选修课至少修满18学分。),实践教学环节必须修满28学分。

(2)参加规定的毕业实习,提交符合要求的实习鉴定、毕业设计并答辩合格;

(3)取得四川省大学英语三级(SCET-3)合格证,全国计算机等级考试(NCRE)一级合格证,国家普通话水平等级测试二级乙等以上证书。

(4)必须取得物流师资格证书等职业资格证书。

硬件资源

(一)实验实训条件

1.实验实训用场所

拥有学生进行物流基本技能训练用的实训教室;ERP实训室;物流企业经营管理沙盘模拟系统和电子商务实训室;具备满足学生至少半年顶岗实践用的校外实训基地。

2.实验实训用工具设备

物流实训的各种设备,包括自动化立体仓库(高层货架、堆垛机、滚筒式输送机)、手动液压叉车、托盘、手推车、地牛、超市货架、重力式货架、电子标签、手持终端、物流盒、POS机、手动打包机、计算机等。

3.校外实训

校外实训基地是实现实践性教学的重要基础条件,相对于校内仿真实践教学,产学结合更为紧密,是落实学生生产实习和毕业顶岗实习的场所的保障,同时也为学生在物流企业预就业创造了条件。

本着“相互合作、共同发展、积极交流、双方互惠互利”的原则,充分发挥校企各自优势,我院物流管理专业积极努力,目前与香港利奥集团、南充诚至诚商贸物流有限责任公司、南充传化公路港物流有限公司等企业建立了合作关系。


南充特种作业考试报名:低压电工作业、高压电工作业、熔化焊接与热切割作业、高处安装、维护、拆除作业、制冷与空调设备安装修理作业。

南充特种设备作业考试报名:、特种设备安全管理(A)、锅炉作业(G1)、压力容器作业:快开门式压力容器操作R1、移动式压力容器充装R2、起重机械作业:起重机械指挥Q1、起重机司机Q2(包括:桥式起重机司机、门式起重机司机、塔式起重机司机、门座式起重机司机、缆索式起重机司机、流动式起重机司机、升降机司机。)、场(厂)内专用机动车辆作业:(叉车司机N1、观光车和观光列车司机N2)、气瓶作业(气瓶充装P)

作者: 中斯小编

为您推荐

发表评论

联系我们

联系我们

0817-3600899

在线咨询: QQ交谈

邮箱: bublue@qq.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部