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香港、澳门高校内地招生政策解读

到香港、澳门高校读大学,一直是不少高考考生和家长的重要选择之一。2017年香港、澳门高校内地招生已经陆续启动,四川招生考试网为大家详细介绍港澳高校在内地招生的政策、特点、录取要求、明年招生新变化和相关注意事项等。

根据港澳高校要求,考生的高考成绩首先要达到报读学校规定的分数线。比如,报考香港中文大学,考生高考成绩必须达到本科一批高校录取控制分数线。香港树仁大学则规定考生高考取得良好成绩(所属省市第二批本科分数线或以上)。

另外,大部分港澳高校都会对考生的英语成绩提出要求,如香港中文大学规定,以150分为标准满分计算,奖学金类须达130分;自费类须达120分。香港教育大学要求考生的高考英语分数达到110分(满分150分)及以上,如报读以英语为主要授课语言或要求有良好英语水平的课程,考生的英语分数还必须达到120分(满分150分)及以上。一些港澳院校虽未对申请者提出英语成绩的具体标准要求,但也多以英语成绩良好作为申请成功的必备条件。比如:香港理工大学规定,在学术方面,申请人必须在应届高考获得优异的成绩及英语成绩良好。因此,英语成绩好的考生相对来说比较具有优势。

考生要注意的是,有些港澳高校会要求考生拿到高考成绩后,在规定的时间内网上报告高考成绩、英语成绩等,如果不按时申报、不如实申报或不符合资格者,申请人的报名及录取资格将被取消。

部分院校还要求入围学生参加面试,学校将根据考生的面试表现综合评估,择优录取。比如,岭南大学的面试以英语沟通、小组形式进行,学校将根据考生的面试结果和高考成绩进行综合评价。另外,同一院校不同学院对面试和录取标准也可能不一致,如香港浸会大学理学院以考生高考成绩及面试表现综合评估,择优录取,但其文学院的文学士录取则不设入学面试。考生要随时关注所报考高校公布的相关信息,提前做好时间和行程安排。

香港中文大学和香港城市大学在我省属提前批次录取,考生填报这两所大学的同时,也可在本批次和其他批次填报内地院校。如果考生在提前批录取时未被录取,仍有机会被所填报的其他内地高校录取。

如要报考港澳在川自主招生的院校,除了到学校官网上填报相应高校志愿外,也可和其他考生一样填报高考各批次志愿。但要注意的是,按教育部规定,考生如果已经被在我省自主招生的港澳院校录取,并确认其有关学籍,那么,就不再参加我省普通高校统一招生录取。

报考重点因素应考虑

竞争程度。近年来,报考港澳高校的内地考生越来越多,竞争越来越激烈。在川招生的港澳院校,特别是那些名气较大的优质高校,录取分数都相对较高,有的甚至接近部分内地名校录取分数线。

综合素质。大多数港校以英文授课,在录取时对考生英语成绩要求比较高,要求考生报考前要考虑个人的英语单科成绩是否能达到招生院校的要求,是否能适应英文教学。要求考生参加面试的港澳高校,除对高考成绩有要求外,也非常看重综合素质。

家庭经济。在香港读大学,近年来每年费用在10~20万港币左右;在澳门,每年费用也不菲。具体收费标准各校略有不同,详细情况请参照所申请院校信息。虽然大多港澳高校都设有奖学金吸引内地考生,但能获得全额奖学金的考生毕竟是少数,而且如果完全靠奖学金在港澳就读,可能会给考生造成心理负担。一些没有奖学金的考生靠自费上学,更需要有家庭经济支撑。所以,考生选择港澳高校还要考虑家庭经济条件,理性报考。

面试问题。择优录取是港澳各大学招生的大原则,一些港澳院校会对考生进行面试,如香港科技大学由学院教授亲自考核。面试题目没有特定范围,重点考查考生的逻辑思维、沟通应对、领导才干、团队精神等。

语言问题。香港的生活语言多为粤语,学习语言多用英语。澳门的生活语言多为粤语,葡萄牙语和英语也盛行。所以到港澳上大学第一关就是“语言关”。能达到港澳高校录取分数线的同学,英语水平都不错,但要完全适应英语授课的新情况,需要或长或短的适应期,此外也应该提前熟悉,力争至少能听懂粤语。

自主能力。相对于内地高校,港澳院校学习自由度大得多,教学模式和风格也差异较大,内地学生可能一开始不太适应,这是一个独立、自主性很强的过程。阅读、论文作业、小组活动、演讲等都需要花大量工夫,而且港澳高校老师比较严谨,看重学生自主学习能力。

生活习性。内地生到港澳上大学要考虑自身的心理适应能力、生活自理能力是否能适应当地的生活习惯和文化氛围等。此外,内地生勤奋、基础扎实,但不太善于展示自己,在融入方面有个过程,性格内向的学生则适应期更长。这就要求考生报考前要分析自己的性格是否适合到香港就读。

签证问题。一般情况下,申请学生签证的时间为4-6周。内地同学获录取后,应立即着手办理申请香港、澳门特区入境签证手续。学校会在发出录取通知书的同时,把香港、澳门特区入境签证申请表格一同寄给考生。关于申请签证具体问题可访问香港特别行政区入境事务处和澳门治安警察局相关网页了解详情。


南充特种作业考试报名:

1、低压电工作业:指对1千伏(kV)以下的低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。

2、高压电工作业:指对1千伏(kV)及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。

3、熔化焊接与热切割作业:指使用局部加热的方法将连接处的金属或其他材料加热至熔化状态而完成焊接与切割的作业。适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。

4、高处安装、维护、拆除作业:指在高处从事安装、维护、拆除的作业。适用于利用专用设备进行建筑物内外装饰、清洁、装修,电力、电信等线路架设,高处管道架设,小型空调高处安装、维修,各种设备设施与户外广告设施的安装、检修、维护以及在高处从事建筑物、设备设施拆除作业。

5、制冷与空调设备安装修理作业:所指制冷与空调设备整机、部件及相关系统进行安装、调试与维修的作业。

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1、特种设备安全管理(A)

2、锅炉作业(G1)

3、压力容器作业:快开门式压力容器操作R1、移动式压力容器充装R2

4、起重机械作业:起重机械指挥Q1、起重机司机Q2(包括:桥式起重机司机、门式起重机司机、塔式起重机司机、门座式起重机司机、缆索式起重机司机、流动式起重机司机、升降机司机。)

5、场(厂)内专用机动车辆作业:(叉车司机N1、观光车和观光列车司机N2)

6、气瓶作业(气瓶充装P)

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作者: 中斯教育

南充教育在线由南充中斯教育创立,南充创办较早较权威的全媒体综合性教育门户网站,从2009年专注于南充教育招生考试培训事业发展,致力于成为推动南充教育前行的力量。

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