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南充职业技术学院附幼三举措提升教师教学水平

为进一步提升教师教育教学水平,南充职业技术学院附幼通过教研、评比、培训等方式,促进教师专业化发展。 一是深化教学研究。将安全防疫纳入幼儿一日教育教学活动中,将疫情寒冬期转化为教学教…

为进一步提升教师教育教学水平,南充职业技术学院附幼通过教研、评比、培训等方式,促进教师专业化发展。

一是深化教学研究。将安全防疫纳入幼儿一日教育教学活动中,将疫情寒冬期转化为教学教研优化期,通过静心钻研提升教研能力。

二是比拼创设技能。要求各班教师从融入疫情主题、主题墙制作、区角、墙饰、吊饰等方面进行环境创设,并详细解说本班环境创设蕴意、过程,同时评委组采用“观摩讲解+总结反馈”的方式进行评比。

三是提升信息技术。开展园所第八届教师信息技术大比拼,改革以往内容和模式,16个班级采取“微课”“数字故事”两种形式,从“口头讲述+作品欣赏”2大板块进行比拼,囊括美食小记、生命教育、科探实验、缤纷艺术、旅行冒险等10余个领域。

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作者: 南充市中斯教育咨询有限公司

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